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药魂二

前言

自道三年制中医课程经过第一学年整体格局的学习,进入第二学年更深入,更精微的学习,而其中另一个非常重要的就是本草的学习,“远看近看各不同,不识本草真面目,只缘身在尝药中”,在二年级助教老师们带领下体会草药精灵的四气五味,此刻已拉开序幕……

缤纷本草大门欢迎你的加入,一起学习探讨。

药魂(一)

欢迎在下方评论区留言讨论,第一味药到底是什么?

06

关师兄:

第二味药开始。

我给大家一点提示,第一个药的感觉,其实你们今天都经历过,林杰老师带你们出去玩的时候,就是那个感觉。

静坐10分钟

……

好,大家都写好了,右边来开始。

同学6:

温暖和煦,冬日暖阳,历久弥新。

同学7:

儿时的夏日午睡醒来,热热地,坐着傻傻发呆,妈妈端来一碗隔水蒸过的甜汤,我满意的吃着,有股清凉,心里很安稳。

同学8:

初夏清风拂,

独坐无思量。

叶留花清香,

淡泊以明志。

同学9:

我不会作诗,有什么说什么。

刚开始就觉得一吃就觉得挺开心的,然后就像我今天中午吃完饭去公园里,有鸟语花香,有阳光,就躺在草地上,就觉得很安稳,很开心,也很温暖,喝了第二杯之后好像是喝了一口山泉水,特别舒服。对,就这样。

同学10:

我也写了一首小诗:

山间翠溪潺流下,

枝头黄鹂鸣春意。

此景本应生南国,

却驾煦风过江来。

(掌声热烈!)

07

关师兄:

同学都很棒,这个感受非常的重要。就这两味药来说,你们觉得哪个药好喝一点

同学们:

第二味药。

关师兄:

你们知道第二味药是什么?

同学们:

。(打码,后期揭晓)

关师兄:

我们先来讲感受。首先什么叫大格局?这里每一个人,咱们第二次分享,每一个人都说有阳光照进来,这说明什么?说明了这个药在神的方向上是开的,这个很重要。第一个药也一样。

第二个最重要的事情:

你们喝第一个药的时候有没有觉得哪里有压力?

同学们:

胸口,舌头,胃……

关师兄:好,咱们一个一个来。胸口感觉有压力的,压力是怎么样的?

同学们:

堵。

关师兄:

舌头感觉有压力,舌头是什么样?

同学们:

涩,麻。

关师兄:

第三个胃有压力,压力是怎么样?

同学们:

凉。

关师兄:

是往外开还是往里收?

同学们:

往下下降,沉。

关师兄:

咱们整体来看,从舌头喉咙开始,它是一个偏麻的,对吧?到肺部胸口的这个地方是偏堵的,到了下面就是到了胃这个地方就开始往下走了,那这个压力到底在哪呢?

大家有见过做泡芙吗?做泡芙是不是有一个桶子?上面挤了奶油,奶油,然后那个人一挤,把奶油打到泡芙里面的,所以那个压力在哪里?

同学们:

压力在上面。

关师兄:

明白了吗?压力在头上。换句话说,你们更需要注意的(或者说首要要注意的),不是说这个药它会带来什么局部的反应,而是他的压力在哪里。

第一个药一定不能给头特别疼的人喝,明白吗?

如果他的精神特别紧张,你给他喝,他就睡不着了,这个才是最重要的。

第二个药,第二个药喝的时候是不是第一个药的感觉还在?但是喝了之后有什么感觉?

同学们:

松了

关师兄:

为什么松了?

同学们:

甘的味道。

关师兄:

这就是我们讲甘的味道,它能缓,这就是缓的力量,这就是我们讲四气五味的作用。

第一个药是凉的涩的,所以它往下落,对吧?

第二个药味道是甘的淡的,它的压力也会更小一点;这是四气五味的描述,但是这些描述不重要,重要的是你们的感受。

08

关师兄:

第三个最最重要的问题。

这边这组第一位同学,他讲的是冬日的暖阳。

第二位同学讲的是夏日。

第三位是初夏。

第四位春天,暮春。

为什么会有这个区别?

同学们:

和体质有关。

关师兄:

对,这个很重要。

如果一个这样甘润的药下去,他感觉是冬日的阳光照进来,这说明什么呢?

同学们:

他很寒……

关师兄:

这说明他非常需要这个能量,他其实里面已经比较空了。

所以同样一类药,现在正好是春夏之交,对不对?相对于第一个药来说,第一个药是太开了一点,第二个药更应气一些。

所以你会看到不同的人同一个药用下去不一样。对于有的人来说,这一个药下去简直跟他揪心;但是对于有的人来说,那是自然而然的事。所以重要的是,为什么我们说看药如看人,同样系列的药,有很多,我们可以一个一个的数,包括我们现在喝的第一味药,还有什么呢?还有我们随地可以拔一根草,也是这个效果。然后药里面还有竹叶、荷叶、番泻叶……,这些都是这一类的。

然后往浊一点,更滋补一点的,还有麦冬,对吧?往涩一点的走还有忍冬藤,这些都不用记,重要的是那个感受,有什么东西跟它是匹配的,明白吗?这是药最重要的意义。

如果你们用药的时候,就像给家人一样,给了他们当时最需要的食物,那比什么药都管用,理解吗?

(频频点头)

——未完待续——

关正轩

就读于上海中医药大学,本科在读;专业:药学;学位:理学硕士;中医学习五年余,在学校已修中医学、中药学、方剂学。

传统功法、方药、针灸及推拿自学五年。

18年末至今随李辛老师学习方药。

自道中医三年制二年级本草模块助教老师,对草药有浓厚兴趣和极深的钻研精神。

擅长风证,情志内伤,筋膜错位导致的活动不利。

—实践经历—

7岁时右手上臂骨折,筋膜未有复位处理,至大学时全身右侧筋膜错位,头部右侧麻木,视力受损,卧床两年,常昏睡,修习中医四年后基本自行治愈,如今作息如常。

接触90岁以上高龄患者三人,其中一人双膝风湿关节炎20余年,已变形,治疗一个多月后双腿直立。

接触高龄中风患者三人,其中一程度较轻者治疗后当日即头目清利。

18年接触腰椎间盘突出患者两名,推拿、针灸、气功导引配合方药,看诊均一次,至今均无腰痛复发。

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